鄭州2014-2015學(xué)年下期期末學(xué)業(yè)水平測試高一語文答案(3)
學(xué)習(xí)頻道 來源： 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2025-06-22 大 中 小
| 項目 類別 | 內(nèi)容 （25分） | 結(jié)構(gòu)與表達(dá) （20分） | 書寫與標(biāo)點 （5分） |
| A | （21-25分） ①內(nèi)容切合題意。 ②主題（或觀點，下同）鮮明，有積極健康的價值取向。 ③能圍繞主題選用適當(dāng)?shù)摹⒈容^充分、比較新穎的素材。 ④記敘文能做到寫人、敘事、寫景等生動鮮活，有一定的現(xiàn)場感。議論文能做到論證充分，有一定的現(xiàn)實針對性。 ⑤抒情自然，感情真摯動人；說理比較嚴(yán)密，能令人信服。 | （17-20分） ①記敘文能根據(jù)表情達(dá)意的需要選擇適當(dāng)?shù)挠洈㈨樞�，層次清晰，詳略得�?dāng)。議論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證比較嚴(yán)密，論述層次清楚。 ②記敘文能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，議論文能運(yùn)用多種論證方法。 ③語言準(zhǔn)確、簡潔、有表現(xiàn)力（記敘文敘事描寫有現(xiàn)場感、畫面感，能自然地表情達(dá)意，感染讀者；議論文語言具有一定的形象性，邏輯嚴(yán)密，有說服力）。 ④無明顯語病和堆砌華麗詞句湊數(shù)現(xiàn)象。 | （5分） 字體基本工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔，能恰當(dāng)使用標(biāo)點來表情達(dá)意。沒有錯別字。 |
| B | （16-20分） ①內(nèi)容切合題意。 ②主題明確，有積極健康的價值取向。 ③能圍繞主題選用適當(dāng)?shù)�、比較充分的素材。 ④記敘文能做到敘事具體生動；議論文能做到論證比較充分 ⑤記敘文有真情實感，議論沒有明顯的禁不起推敲的地方。 | （13-16分） ①記敘文結(jié)構(gòu)完整，寫作順序合理，有詳略之分。議論文論述層次清晰，論證比較嚴(yán)密。 ②記敘文能恰當(dāng)使用表達(dá)方式，議論文能恰當(dāng)使用論證方法。 ③文從字順，語言比較簡潔，能自然而恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。 ④語病很少，較少無意義、不恰當(dāng)?shù)亩哑觥?/td> | （4分） 字體易辨認(rèn)，書寫規(guī)范，卷面大體整潔，標(biāo)點符號使用得當(dāng)。有個別錯別字。 |
| C | （11-15分） ①符合題意。 ②主題比較明確，價值取向合乎情理。 ③能大致圍繞主題選用素材。 ④敘事比較清楚；議論尚能言之有理。 | （9-12分） ①記敘文結(jié)構(gòu)完整，能把事情說清楚，分得清重點。議論文論述層次基本清楚。 ②語言基本通順，有兩三處病句或表意不清的地方，或者有在作文開頭和結(jié)尾用無意義的排比句湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)象。 | （3分） 字跡清楚，錯別字不超過3個，涂改不很多，標(biāo)點符號不很規(guī)范。 |
| D | （6-10分） ①不太符合題意。 ②價值取向不夠健康（不在于作文內(nèi)容是否表現(xiàn)了人性、社會中的陰暗丑惡現(xiàn)象，而在于是作者對這些現(xiàn)象的判斷與認(rèn)識是否理性，是否背離了普世價值）。 ③內(nèi)容非常空洞（主要包括兩類：內(nèi)容過于單薄貧乏，通篇堆砌過多套話廢話；作文雖完整，但字?jǐn)?shù)太少） ④記敘文中心不明，敘事不清；議論文觀點模糊，或論據(jù)不能證明論點。 | （5-8分） ①記敘文沒能把事情說清楚，或者完全主次不分。議論文各段落之間的邏輯關(guān)系不清楚，論據(jù)與論點之間沒什么關(guān)系。 ②病句和表意不清的地方較多，讀起來覺得不通順或表意含混不清。 | （2分） 字跡潦草，錯別字較多，卷面臟亂，標(biāo)點符號使用隨意。 |
| E | （5分及以下） ①完全不合題意，內(nèi)容與題目無關(guān)。 ②價值取向出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤（指贊美、 宣揚(yáng)假、惡、丑、邪等不良的現(xiàn)象或 心理。） ③無中心，內(nèi)容散亂，讓人不知道在寫 什么。 ④可以確定為抄襲的作文。 | （4分及以下） ①結(jié)構(gòu)不完整，不足200字的殘篇（沒寫完的作文）。 ②語言不通，辭不達(dá)意，讓人不知所云。 | （1分以下） 字跡不易辨認(rèn)，錯別字多，卷面雜亂，不會區(qū)分標(biāo)點符號。 |
（3）評卷說明：
評卷時，作文為分項打分，系統(tǒng)自動合成總分。請老師們認(rèn)真研究評分標(biāo)準(zhǔn)，熟悉并準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn)中每一分項每一等級的打分區(qū)間和具體要求。希望老師們逐漸養(yǎng)成分項打分的習(xí)慣。
【參考譯文】
蔡挺字子政，宋城人�？贾羞M(jìn)士，調(diào)任虔州推官。王堯臣任陜西安撫使，征召蔡挺為主管機(jī)宜文件的管勾文字。富弼出使遼國，上奏請求讓蔡挺隨從前往。河北盜賊極多，（朝廷）精心選擇各郡守人選，讓蔡挺任博州知州。（蔡挺到任后，）飭令所屬各縣建立嚴(yán)格的保伍制度，抓獲了幾名窩藏盜賊的百姓，將他們補(bǔ)為小吏，讓他們糾察盜賊。（由于他們熟悉盜賊的情況，）盜賊一出來活動，馬上就會被抓獲。過了幾年，（朝廷任用他）執(zhí)掌南安軍，管理虔州鹽務(wù)。從大庾嶺南下至廣州，路途遙遠(yuǎn)荒涼，民居稀少，往返都沒有什么歇腳蔭蔽之處。蔡挺的兄長蔡抗當(dāng)時任廣東轉(zhuǎn)運(yùn)使，于是（他們）一起謀劃，督促百姓在道路兩邊種植松樹，以便于讓趕路的人休息。官鹽質(zhì)量差而價格貴，鹽販子的鹽質(zhì)量好而價格低，所以私自販鹽的人日益增多。蔡挺挑選僚吏到淮地轉(zhuǎn)運(yùn)新鹽，明定獎賞，從此積弊就得以根除。改任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，知慶州。夏國人大舉入侵，蔡挺聚集所有的邊境民戶進(jìn)入城堡，戒令各營壘不要出戰(zhàn)。李諒祚親自率領(lǐng)數(shù)萬軍隊進(jìn)攻大順，蔡挺估計大順城墻堅固不可攻破，而柔遠(yuǎn)城墻不牢固，（因此）急忙派總管張玉率領(lǐng)精銳部隊前去駐守。（蔡挺）事先將鐵蒺藜布置在大順城旁邊的水中，夏國騎兵渡河時多被刺倒，他們大為驚訝，說水中有神在守護(hù)。過了三天，夏人沒有攻下城池，諒祚即督促其部隊決戰(zhàn)。蔡挺將手持強(qiáng)弩的弓箭手埋伏在城壕外，飛箭射穿了諒祚的鎧甲，夏人于是退卻。環(huán)州的“熟羌”思順帶領(lǐng)全族投降諒祚，諒祚依靠他作向?qū)�。蔡挺宣揚(yáng)說思順將要重新回來，派人修葺他的舊居，出兵向西作出迎接他的樣子。諒祚果然懷疑思順，將他毒死。神宗即位，加封蔡挺天章閣待制，知渭州。據(jù)諜報人員告知，夏人在胡盧河集結(jié)。蔡挺出奇兵（奇兵：出乎敵人意料而突然襲擊的軍隊）進(jìn)攻夏人。夏人潰敗，（蔡挺）分派諸將跟蹤追擊夏人，蕩平了夏人七個部族。夏人又侵犯各營寨，環(huán)慶的軍隊無力抵御，蔡挺派遣張玉率領(lǐng)萬余兵力前往，解除了對環(huán)慶的圍困。廣銳兵卒須搬遷營地，士兵們害怕搬遷，想要作亂，城里為之震驚騷動。蔡挺審問出并處死了首惡十九人，最終完成了搬遷營地之事。熙寧五年(1072)，被授予樞密副使。河州景思立戰(zhàn)死，蔡挺請求到河州去。皇上說：“這是件小事，不值得煩勞你。如果河朔有警報，你就應(yīng)當(dāng)出行了�！蔽鯇幤吣甓�，（蔡挺）在殿中奏事，因疾病發(fā)作而倒在地上，皇上親自去慰問他，并賜給他藥物。元豐二年(1079)，去世，享年六十六歲。皇上贈封他為工部尚書，謚號“敏肅”。
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